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2020年度南京师范大学教改研究课题立项项目公示

发布者: [发表时间]:2020-07-07 [来源]:教学建设与改革研究科 [浏览次数]:

各学院、各部门:

为进一步深化教学改革与研究,切实提高人才培养质量,我校组织了2020年度教改研究课题项目的遴选立项工作。经学院申报,校内、校外专家评审,学校决定立项53项教改研究课题,其中重中之重项目4项,重点项目8项,一般项目15项,立项不资助项目16项,委托项目4项,专项项目6项,现予以公示,公示时间为202077日至712日。在此期间,如有异议,可电话、书面反映情况。

联系电话:教务处教学建设与改革研究科 025-85891533.

序号 课题名称 课题负责人 课题主要完成单位 立项级别(重中之重\重点\一般\立项不资助\委托\专项)
1 基于“活教育”理念的学前教育专业基础理论教学改革研究 黄进 教育科学学院 重中之重
2 全媒体背景下卓越新闻传播人才培养体系建构与实践 张晓锋、高山冰 新闻与传播学院 重中之重
3 新工科背景下多学科交叉融合的课程教学新模式探索——以《人文社会GIS》为例 张雪英 地理科学学院 重中之重
4 助力产教融合新工科人才培养的虚拟仿真实验教学实践与持续建设研究 李天然、杨继全 电气与自动化工程学院 重中之重
5 大学生艺术团“互联网+”课程模式探索与实践 范宁宁、边霞 大学生艺术教育中心 重点
6 师范类专业认证背景下教师教育数字化资源平台建设与应用研究 张国森、解凯彬 教师教育学院 重点
7 大学生校外实习基地建设模式和运行机制的研究与实践 倪咸林 公共管理学院 重点
8 课程思政背景下的《货币金融学》教学实践与路径探索 刘雪梅 商学院 重点
9 中国古代史教学中“回归历史现场”教学模式的探索与研究 陆帅 社会发展学院 重点
10 认知结构迁移观融合范例性教学模式   ——以“物理学”为例的高校实践类课程探究 姜寒玉、郭立波 物理科学与技术学院 重点
11 新工科形态下人才培养TBL学习模式探索 肖迎红 化学与材料科学学院 重点
12 CBGS模式下的计算机类专业学生软件设计与开发能力培养探索与实践 王琼、陈波 计算机科学与技术学院 重点
13 英语公共演讲金课建设中的专业共同体培养 杨玲 金陵女子学院 一般
14 面向卓越法治人才培养的法学论文写作课程建设研究与实践 吴欢 法学院 一般
15 卓越法治人才教育培养机制研究 陈小洁 法学院 一般
16 混合式教学模式在文科专业课程中的应用研究——以《当代西方政治思潮》为例 徐芹 马克思主义学院 一般
17 科教融合   学术育人——小学教育专业研究型教学的理论与实践探索 魏善春、杨跃 教育科学学院 一般
18 “体育强国”背景下我校大学体育“俱乐部化”的法律依据及其模式构建 王洪兵 体育科学学院 一般
19 在线英语教学中的学生情绪研究 曹洪霞 外国语学院 一般
20 基于微课的大学英语混合学习模式研究 王宇熙 外国语学院 一般
21 《高等数学》线上线下混合式教学探索 王锋、谈雪媛 数学科学学院 一般
22 基于虚拟仿真技术的光电专业基础课教学改革研究——以《光电检测技术》课程为例 朱丹 物理科学与技术学院 一般
23 面向工程教育认证的校园测绘实训基地建设方案及运行机制的研究 沈飞、孙剑 地理科学学院 一般
24 基于反馈和激励强化的混合式《传热学》教学研究与实践 陈晓乐、吴薇 能源与机械工程学院 一般
25 “新工科”背景下电路课程思政教学的探索与实践 闵富红 电气与自动化工程学院 一般
26 高等院校音乐专业钢琴集体课分层教学研究 李莉 音乐学院 一般
27 从流行音乐切入中国民族音乐教学的新思路 施咏、胡行岗 音乐学院 一般
28 基于教学数据的在线学习评价设计与实践——以《现代教育技术》课程为例 岳野创 教务处 立项不资助
29 本科留学生学术汉语写作课程建设 牛彬 国际文化教育学院 立项不资助
30 学科竞赛对学生知识学习和职业赋能的耦合作用研究:以全国高校模拟集体谈判大赛为例 王若晶 金陵女子学院 立项不资助
31 过程性考核课程评价体系设计与实施路径研究 申俊喜 商学院 立项不资助
32 科教融合中的法学专业人才培养改革研究 姜红利 法学院 立项不资助
33 互联网+”时代知识建构教学模式研究与实践——以《软件工程》为例 王丽英 教育科学学院 立项不资助
34 思政背景下《奥林匹克文化》教学实践与路径研究 江波 体育科学学院 立项不资助
35 本科生《古代汉语》课程研究性教学实践 赵红、化振红 文学院 立项不资助
36 高级英语视听说混合式教学研究 王晓俊、黄凌 外国语学院 立项不资助
37 西班牙语基础阶段板块化教学及线上线下结合模式的探索 孙玉良、毕井凌 外国语学院 立项不资助
38 文旅模式下的高校文博专业教学研究 徐峰 社会发展学院 立项不资助
39 基于慕课和雨课堂等网络教学资源和工具的分子生物学课程教学改革与实践 胡志刚 生命科学学院 立项不资助
40 新工科背景下课程思政融入环境科学与工程教育教学的研究与实践 宋海欧 环境学院 立项不资助
41 《物理海洋学》课程融会式教学模式及其实践性研究 王丽珠 海洋科学与工程学院 立项不资助
42 本科生科研:产学研合作协同育人的路径选择 汪育文 食品与制药工程学院 立项不资助
43 师范院校中的中国画专业课程转型 赵亮 美术学院 立项不资助
44 基于混合式教学的智慧教室建设标准研究 朱炜、柏宏权 教务处、教科院 委托课题
45 学籍历史档案的数字化建设 耿曼曼、蒋鄂忠 图书馆、教务处 委托课题
46 书院制人才培养模式、荣誉学院拔尖人才培养模式的研究 刘齐 教育科学学院 委托课题
47 教-学-评-建-管”一体化在线教育质量保障系统的研究 陈波、朱雪梅、朱有义 计算机科学与技术学院、教师教育学院、外国语学院 委托课题
江苏省“新文科”重大委托课题,校内专项
48 “人工智能+”复合型新文科人才培养模式优化 冯敏萱、许超 文学院 “新文科”专项
49 新时代文科人才市场需求的调研分析及人才结构框架研究 范晓云、于玉琴 学工处、教务处 “新文科”专项
50 国内外高校新文科教育改革的比较与分析 黄梦婉、王丽萍 教育科学学院、教务处 “新文科”专项
51 新文科背景下混合式教学模式的研究与实践 孙道功、梁丹丹 文学院 “新文科”专项
52 新文科背景下新闻传播教育的理念创新与路径转型 庄曦 新闻与传播学院 “新文科”专项
53 新文科背景下的旅游管理本科课程改革与“金课”建设 黄震方、侯国林 地理科学学院 “新文科”专项